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Canon班組長“凝聚與勝任”第三批室內拓展培訓報道

發布時間:2012-11-26 瀏覽:1492次 發布:核舟體驗-蘇州團建策劃公司-蘇州拓展培訓公司-團建活動趣味運動會

11月25日核舟陽山拓展培訓基地迎來了佳能蘇州公司的第三批班組成員!一大早天氣下著小雨,西北風呼呼的刮,江南的冬天也漸漸開始發力,變得冷了起來……


但是有一個地方卻是暖流陣陣,熱情蔓延……那就是核舟體驗“班組凝聚與勝任”體驗式培訓課堂。學習從體驗開始……




熱情從體驗中迸發,氣氛在體驗中越來越熱烈……




溝通從體驗中產生,合作從體驗中導入……



方法從體驗中產生,凝聚在體驗中體現……



思考從體驗中激發,責任從體驗中表現,結果從體驗中得知,勝任從體驗中驗證……




反思從體驗后開始,總結從體驗后得到……




運用從體驗后復習、強化開始。根據實際工作靈活變通,有的放矢……



“勝任”已成了一個炙手可熱的管理詞匯。可以毫不夸張地說,任何一個企業和組織,對其員工的最基本期望,都是勝任,而最高期望,也是勝任!從中基層管理者的角度來說,擁有一支勝任力強的員工隊伍,幾乎是每一個企業的熱切希望。


勝任的員工能夠做到最基本的工作要求,提供最起碼的工作業績; 勝任的員工能夠為企業創造出良好的效益、帶來較大的利潤; 勝任的員工能夠彌補領導的不足,成為領導的左臂右膀; 勝任的員工能夠主動地找辦法解決問題,即便遇到再大的難題; 勝任的員工能夠不折不扣地執行領導交代的任務; 勝任的員工能夠對企業懷有一絲不茍的責任心,對企業極其忠誠; 這都是員工勝任力的最直接表現。不過,沒有哪個員工天生就具備較強的勝任力,員工的勝任固然與其自身努力有著直接的關系,但是更少不了管理者的帶領與引導,不斷的訓練與強化;


第三批班組培訓結束了!“班組勝任與凝聚”這樣的主題體驗課程不僅是一面鏡子,讓參加的人員更加清楚的了解自己,了解同事,同時還給了大家一些思考的方式、做事的方法。通過現場體驗、感知、總結和課后執行與落地,持續強化,讓大家的勝任力不斷提升……