參與團(tuán)建活動(dòng)不同的群體意義是什么?隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的群體工作性不一樣，所面臨的壓力也不一樣，人與人的感情交流越來越困難的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里。企業(yè)、組織和個(gè)人更需要團(tuán)隊(duì)，戶外拓展訓(xùn)練柔和了高挑戰(zhàn)及地挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可以透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升，團(tuán)建活動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去感受學(xué)習(xí)。

    團(tuán)建拓展活動(dòng)是會(huì)根據(jù)不同的客戶需求的對(duì)拓展活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，并進(jìn)行有針對(duì)性的進(jìn)行活動(dòng)的內(nèi)容的設(shè)置，參加拓展的訓(xùn)練群體分別以下幾種：

    一、青少年群體：現(xiàn)在國(guó)內(nèi)在教育方面的投入越來的多，每位家長(zhǎng)都非常注重孩子的教育發(fā)展，可以看出現(xiàn)階段的家庭對(duì)孩子的教育是多么的看重，曾經(jīng)有領(lǐng)導(dǎo)同志說過，對(duì)于每個(gè)人的素質(zhì)教育是要從小開始抓起，而經(jīng)過幾年的投入和改變，事實(shí)證明了對(duì)孩子教育的重要性，作為拓展開公司會(huì)對(duì)孩子的心理和生理期各方面進(jìn)行分析，并整合適合青少年訓(xùn)練的課程。

    二、大學(xué)生群體：他們可以說是準(zhǔn)備步入社會(huì)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的一個(gè)準(zhǔn)精英群體，對(duì)一個(gè)社會(huì)的發(fā)展和國(guó)際的競(jìng)爭(zhēng)有非常起到很好的的決定，放在現(xiàn)在傳統(tǒng)的大學(xué)教育已經(jīng)不能很好的適應(yīng)現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)和單位追求的人才需求，而拓展單位會(huì)對(duì)每個(gè)行業(yè)的用工需求進(jìn)行調(diào)查，從而將單位需求的額外傳教給大學(xué)生，以拓展的形式進(jìn)行言傳身教。

    三、企業(yè)群體:參加拓展的企業(yè)在日常的工作進(jìn)行細(xì)化和具體化，在來制定企業(yè)的拓展服務(wù)，對(duì)企業(yè)的企業(yè)文化和服務(wù)企業(yè)的流程工程進(jìn)行一次量身的定制，讓他們?cè)诠ぷ髦泻芎玫奶嵘龍F(tuán)隊(duì)合作能力，也是有效幫助企業(yè)減少新老員工之間磨合期的減少，培養(yǎng)企業(yè)技能人員。